在高中生物学课堂中实践生活化教学

摘要

从课堂的导入设计、情景创设、探究学习、实验设计和解决问题五个方面，阐述了在高中生物学课堂中通过生活化教学激发学生学习的兴趣，从而实现课堂教学最优化的实践与体会。