浅谈中职计算机专业课程模块化教学改革

摘要

近几年,职业学校毕业生数量急剧增加,但距离企业要求似乎越来越远。工程教育的非工程化现象严重,在接近"零实习"和"零实验"环境中培养出来的工程技术人员无法满足企业生产和创新需求!我国的职业教育体系原来滞后于经济发展需要,计算机教学的程式化,已不适应于职教改革步伐,从内容到体系都到了非改不可的地步。本文针对这些问题提出了计算机专业课模块化教学的设想和建议。