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文著;
重庆南开中学;
高中英语; 优秀生; 普通生; 学习策略;
机译:基于英语学习活动观的高中英语词汇教学——以Unit 2 Working the land为例
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机译:波斯尼亚高中英语学习者所面临的机遇和挑战
机译:同伴协作中的同伴情感因素:土耳其高中英语学习者中基于Facebook的协作写作活动
机译:通过包含在普通教育教室中涉及高中英语学习者的需求:对中西部大都市公立学区的描述性案例研究
机译:一种或两种语言的运动事件相似性判断:会说英语的普通话与第二语言的英语学习者的探讨
机译:“嗯,等等,实际上它们比这要好得多!” :扰乱高中英语学习者对英语学习者赤字的支配性言论
机译:合同来源选择策略分析。
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
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