在小学低段数学教学中开展小组合作学习的几点思考

摘要

如在《寻找身体上的数学“秘密”》教学中，要求同学们解决“一步长多长”问题，一个人很难独立完成测量和读数。让学生开展小组合作，学生们开始有意识的与同桌合作，我帮助你，你帮助我，共同完成学习任务。