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段俏1; 牛崇杰1; 董金秋1;
[1]河北农业大学人文社会科学学院;
主动性人格; 职业自我效能感; 职业决策困难; 父母职业相关行为;
机译:父母期望和文化价值取向对中国大学生职业决策困难的影响
机译:育儿风格如何链接中国大学生的职业决策困难? 核心自我评估和职业呼唤的调解作用
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机译:大学生主动性与职业职业职业决策困难的关系
机译:职业信息系统利用和高中学生的职业技能自我效能,结果期望,工作希望,职业规划,以及职业决策困难
机译:养育风格如何链接中国大学生职业决策困难?核心自我评估和职业呼唤的调解作用
机译:为未来大学生的可持续职业发展:探索核心自我评价和职业呼吁职业决策困难的影响
机译:职业教育是否有助于被遗忘的一半':非大学生中学职业教育的短期经济后果
机译:通过与父母的交流,职业和父母的收入对儿童的游戏附加
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:向大学生提供职业咨询的系统和方法
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