高校思想政治理论课教学实效性调查与建议——以“马克思主义基本原理概论”课为视角

摘要

中国政法大学开展的"马克思主义基本原理概论"课教学实效性调研结果显示:大学生对思想政治理论课教师及其教学充分认可、对思想政治理论课"倡导主旋律"报以巨大热情、对知识讲授与专题讨论内在融合的教学模式充满期待,但思想政治理论课的"悬空化"现象不容忽视。因此,高校要通过处理好依循教材与超越教材的关系、自觉坚持和主动三贴近贯彻原则,提高教学实效性。