成才过程

摘要： “虎哥可是博士!”华中科技大学光学与电子信息学院专职研究生辅导员张虎的学生经常这样讲。2017年博士毕业后,张虎选择了留校,成为一名思政辅导员。博士学历做辅导员?他不曾有过犹豫,他更在乎在教书育人过程中的自我价值实现,在意陪伴学生成长、成才过程中收获的那一声声“虎哥”。

摘要： 目前,在课堂教学中,学校实施德育教育是学生成长、成才过程中最不可或缺的教育。现在,我校对于始终将小学德育教育放在学校工作首位,不让小学德育教育流于形式,充分挖掘小学德育资源,把德育教育融于有形环境和特色教学活动中,为学生的全面发展和健康成长奠定一个良好的基础。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的一些看法和观点:一、加强校园环境建设,充分发挥环境育人作用众所周知,校园环境建设是学校日常对学生进行德育教育的载体。一个优美的环境氛围,高雅的校园文化,给学生以奋进向上的力量。我校注重环境育人的作用,精心创设一个时时受教育,处处受感染的小学德育环境。

摘要： 学生的学习活动,不仅有智力因素的参与,而且有非智力因素的参与。尽管智力因素在学习和成才过程中有着相当重要的作用,但是非智力因素的作用也不可忽略。本文通过查阅有关文献资料,对其进行分析,并结合自己教学期间的体会,对在中学物理教学中,如何培养学生的非智力因素进行了浅谈,提出了一些不够成熟的观点,仅供参考。

摘要： 被选中的＂神童＂在概念上显然不仅是指天禀,还是一种社会期望。换言之,他们的天禀既属于自己,还属于家庭、家族等集体,甚至要属于公共利益——被寄望给亲属带来向上流动的利益或高人一等的荣耀,向社会做出非凡的贡献。而一旦他们后来学习或仕途不如意,遭到的却是嘲讽。

摘要： 在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。以下是我作为辅导员在工作中具有典型意义的案例:一、案例:李某某,男,邢台市某某县人,某学校2013级某专业学生。2014年11月22日,学生应在当天19点前返校上课,但该生并未按时返校并打电话请假,理由为家中有事,问及请假原因时吞吞吐吐,称因自己发烧不能按时归校。

摘要： 教师是教育强基固本的关键,教师队伍建设是教育事业最重要的基础性工程。五年来,上海市深入学习贯彻习近平总书记关于教育事业和教师队伍建设的重要思想和重要论述,严格按照＂四有＂＂四个引路人＂和＂四个结合＂的要求,结合卓越全球城市功能定位,坚持问题导向,围绕教师职业素养和教育教学能力,制订针对性政策,采取有效措施,打造了一支高素质专业化的高校教师队伍,为构建与城市功能相匹配的卓越高等教育提供了强有力的人力支撑,在理念创新、立德树人、教育教学、高层次人才以及青年教师等方面取得了实质性的突破,

摘要： ＂人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。＂（《国家中长期人才发展规划纲要（2010——2020年）》）这一人才定义从思想认识上突破并摒弃了传统的如只有高端、尖端等少数精英才是人才的狭隘人才观,从内涵和外延两个方面规定了人才必须具备的几个基本条件,从本质上揭示了人人皆可成才、特别是每位学生皆可成才的思想理念，为我们教育工作者培养什么样的学生、培养什么样的人才、怎样培养学生、怎样培养人才指明了正确方向。

摘要： 教育在孩子成才过程中起着主导甚至决定性作用，它的有效开展，离不开社会、学校、家庭的共同努力。而家庭是记忆开始的地方，是漫长的成长岁月，是出发的方向。过去的记忆和未来的方向将左右一个人的命运，家庭是命运的摇篮，一个人的性格、品德和选择的人生道路，都无不打上家庭的烙印。家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一位老师。

摘要： 公民基本道德规范建设,是培育个人层面社会主义核心价值观的有效途径,是高职生在成长成才过程中,应该追求的基本价值观和道德准则。高职生公民基本道德规范教育过程中的重点和难点,是行为规范的知行统一。信息化的教学手段可以有效地帮助学生认知道德规范的重要性,对提高学生道德行为能力有直接作用。课程现状及问题《思想道德修养与法律基础》是高校必修理论课程。作为高校德育的主渠道,其重要作用在于帮助大学生加强思想道德修养,成为社会主义事业的建设者和

摘要： 党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,即是中国共产党适应当前我国社会思想道德建设的新形势要求,也是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重要举措。高校承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史责任,应义不容辞地把社会主义核心价值观教育作为重要任务认真抓好。一、社会主义核心价值体系的科学内涵社会主义核心价值体系的科学内涵主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核

摘要： 本文以国家武术套集训队的优秀运动员为研究对象，采用文献资料法，问卷调查法、访谈法以及数理统计法等方法，经研究和分析得出我国优秀武术套路运动员成长过程中在成才时间、转项、成就动机、伤病经历、成长环境五个方面表现出诸多的鲜明特征。为探索和掌握优秀武术套路运动员成才过程的成长规律，提高武术套路运动员选材和训练的科学性，促进培养更多的武术套路远动员成长为优秀运动员提供理论参考。

摘要： 阐述了人文素质的基本内涵，指出大学生在成才过程中人文精神的作用和地位。同时提出了加强入文素质提高文化素质的必要性。

摘要： 徐福松教授家学渊源深厚,治学严谨刻苦，其潜心男科学术，临证圆机活法，建立中医男科学术体系，创制中医男科新方。先生之所以在中医领域独辟蹊径，中医男科独树一帜，成为全国著名的中医男科理论家、临床家、教育家，除自己热爱中医及其刻苦钻研不懈追求之外，还与其出生中医世家、熟读中医经典、师承教育与接受院校教育相结合、注重临床实践不无关系。先生成才之路为今天的中医人才培养提供了借鉴的范本意义。先生内心蕴藏着对中医事业无限热爱和忠诚，对中医学术刻苦钻研，严谨治学，非凡的经历、艰苦的磨砺、不懈的努力，最终成就了其中医大家风范，其用自己的言行为后学者指引了一条光明的成才之路。

摘要： 徐福松教授家学渊源深厚,治学严谨刻苦，其潜心男科学术，临证圆机活法，建立中医男科学术体系，创制中医男科新方。先生之所以在中医领域独辟蹊径，中医男科独树一帜，成为全国著名的中医男科理论家、临床家、教育家，除自己热爱中医及其刻苦钻研不懈追求之外，还与其出生中医世家、熟读中医经典、师承教育与接受院校教育相结合、注重临床实践不无关系。先生成才之路为今天的中医人才培养提供了借鉴的范本意义。先生内心蕴藏着对中医事业无限热爱和忠诚，对中医学术刻苦钻研，严谨治学，非凡的经历、艰苦的磨砺、不懈的努力，最终成就了其中医大家风范，其用自己的言行为后学者指引了一条光明的成才之路。

摘要： 徐福松教授家学渊源深厚,治学严谨刻苦，其潜心男科学术，临证圆机活法，建立中医男科学术体系，创制中医男科新方。先生之所以在中医领域独辟蹊径，中医男科独树一帜，成为全国著名的中医男科理论家、临床家、教育家，除自己热爱中医及其刻苦钻研不懈追求之外，还与其出生中医世家、熟读中医经典、师承教育与接受院校教育相结合、注重临床实践不无关系。先生成才之路为今天的中医人才培养提供了借鉴的范本意义。先生内心蕴藏着对中医事业无限热爱和忠诚，对中医学术刻苦钻研，严谨治学，非凡的经历、艰苦的磨砺、不懈的努力，最终成就了其中医大家风范，其用自己的言行为后学者指引了一条光明的成才之路。

摘要： 徐福松教授家学渊源深厚,治学严谨刻苦，其潜心男科学术，临证圆机活法，建立中医男科学术体系，创制中医男科新方。先生之所以在中医领域独辟蹊径，中医男科独树一帜，成为全国著名的中医男科理论家、临床家、教育家，除自己热爱中医及其刻苦钻研不懈追求之外，还与其出生中医世家、熟读中医经典、师承教育与接受院校教育相结合、注重临床实践不无关系。先生成才之路为今天的中医人才培养提供了借鉴的范本意义。先生内心蕴藏着对中医事业无限热爱和忠诚，对中医学术刻苦钻研，严谨治学，非凡的经历、艰苦的磨砺、不懈的努力，最终成就了其中医大家风范，其用自己的言行为后学者指引了一条光明的成才之路。

摘要： 青年是国家的希望,青年人才的成长关系到国家的兴衰.对于青年人才，社会总是存在不信任、不接受、不支持、不理解、不培养的普遍现象。优秀的传统文化对青年人才成长起着熏陶和激励作用，但传统文化的负面效应会导致青年人才成长受挫。非科学化的青年人才管理体制则不能统筹好各个构成要素，违背科学发展规律，限制学术自由等，必然会导致各个环节失误的产生。提出要健全人才竞争上岗、择优选用制度，如果能将各级各部门的奖励累计积分，既可以提高各部门的奖励效果又能保证青年人才积极性的延续。当前社会普遍存在各级受表彰的人才类型单一和有权力本位、专业本位、金钱本位的取向。由于青年人才的表彰对青年发展具有导向作用，因而这种现象不利于新颖、独特人才的成长。为鼓励青年创新发展，必须倡导青年人才发展途径的多元化。

摘要： 青年是国家的希望,青年人才的成长关系到国家的兴衰.对于青年人才，社会总是存在不信任、不接受、不支持、不理解、不培养的普遍现象。优秀的传统文化对青年人才成长起着熏陶和激励作用，但传统文化的负面效应会导致青年人才成长受挫。非科学化的青年人才管理体制则不能统筹好各个构成要素，违背科学发展规律，限制学术自由等，必然会导致各个环节失误的产生。提出要健全人才竞争上岗、择优选用制度，如果能将各级各部门的奖励累计积分，既可以提高各部门的奖励效果又能保证青年人才积极性的延续。当前社会普遍存在各级受表彰的人才类型单一和有权力本位、专业本位、金钱本位的取向。由于青年人才的表彰对青年发展具有导向作用，因而这种现象不利于新颖、独特人才的成长。为鼓励青年创新发展，必须倡导青年人才发展途径的多元化。

摘要： 青年是国家的希望,青年人才的成长关系到国家的兴衰.对于青年人才，社会总是存在不信任、不接受、不支持、不理解、不培养的普遍现象。优秀的传统文化对青年人才成长起着熏陶和激励作用，但传统文化的负面效应会导致青年人才成长受挫。非科学化的青年人才管理体制则不能统筹好各个构成要素，违背科学发展规律，限制学术自由等，必然会导致各个环节失误的产生。提出要健全人才竞争上岗、择优选用制度，如果能将各级各部门的奖励累计积分，既可以提高各部门的奖励效果又能保证青年人才积极性的延续。当前社会普遍存在各级受表彰的人才类型单一和有权力本位、专业本位、金钱本位的取向。由于青年人才的表彰对青年发展具有导向作用，因而这种现象不利于新颖、独特人才的成长。为鼓励青年创新发展，必须倡导青年人才发展途径的多元化。

摘要： 青年是国家的希望,青年人才的成长关系到国家的兴衰.对于青年人才，社会总是存在不信任、不接受、不支持、不理解、不培养的普遍现象。优秀的传统文化对青年人才成长起着熏陶和激励作用，但传统文化的负面效应会导致青年人才成长受挫。非科学化的青年人才管理体制则不能统筹好各个构成要素，违背科学发展规律，限制学术自由等，必然会导致各个环节失误的产生。提出要健全人才竞争上岗、择优选用制度，如果能将各级各部门的奖励累计积分，既可以提高各部门的奖励效果又能保证青年人才积极性的延续。当前社会普遍存在各级受表彰的人才类型单一和有权力本位、专业本位、金钱本位的取向。由于青年人才的表彰对青年发展具有导向作用，因而这种现象不利于新颖、独特人才的成长。为鼓励青年创新发展，必须倡导青年人才发展途径的多元化。

摘要： 本发明公开了一种大学生成才自我策划分析转盘，其特征是：包括转盘、支座，所述支座的中心上设有垂直向上的支柱，所述支柱上设有带若干层转盘，转盘上设有若干扇形格框。本发明为大学生提供的一种评价情况的一种工具，本转盘制作成本低、操作方便、分析评价迅速，是大学生自我策划分析的实用工具。学校可以设专门教室一人一桌一个大学生成才自我策划分析转盘，作为课堂活动使用，也可以学生自备自由分析使用。大学生成才自我策划分析转盘可以帮助学生逻辑性地设计自己的未来，条理性地规定自己的行为。

摘要： 本发明提供处理过程管理装置，该处理过程管理装置可以通过高速地适应于用于信息处理的功能引擎的性能改变而确定处理过程。本发明包括：存储处理过程及其性能信息的过程数据库(31)；性能历史数据库(32)，其存储当根据处理过程来执行信息处理时观察到的性能、和对于执行处理模块的每个功能引擎观察到的性能，所述处理模块构成处理过程；性能观察单元(33)，其获取这里观察到的性能；未来性能计算单元(34)，其计算每个功能引擎在未来某一时点的性能；过程产生单元(35)，根据未来的性能重构处理模块并产生新处理过程；过程更新单元(36)，其将产生的处理过程及其性能信息增加到过程数据库(31)；和过程解决单元(37)，其从过程数据库(31)中确定用于执行指定的信息处理的处理过程。

摘要： 用于感测工业过程中过程流体的过程变量的过程变量变送器包括过程垫片，过程垫片具有构造成用于与过程容器表面形成密封的表面。该过程垫片通过过程容器表面中的开口暴露至过程流体。过程变量传感器由过程垫片承载，并且构造成用于感测过程流体的过程变量和提供传感器输出。耦接到过程变量传感器的测量电路提供与过程变量输出相关的过程变量变送器输出。

摘要： 本发明涉及一种用于基于件的过程、特别是制造过程、特别是注射成型过程的自动的过程监控和/或过程诊断的方法，所述方法具有以下步骤：·a)实施自动化的参考寻找，以用于从至少一个过程参量的值(x0...xj)获得参考值(r1...rn)；·b)基于在所述步骤(a)中找到的参考值(r1...rn)实施异常识别；·c)基于过程关系的定性模型和/或基于不同过程参量彼此的相关性实施自动化的原因分析和/或自动化的错误诊断。

摘要： 本发明公开了一种大学生成才自我策划分析转盘，其特征是：包括转盘、支座，所述支座的中心上设有垂直向上的支柱，所述支柱上设有带若干层转盘，转盘上设有若干扇形格框。本发明为大学生提供的一种评价情况的一种工具，本转盘制作成本低、操作方便、分析评价迅速，是大学生自我策划分析的实用工具。学校可以设专门教室一人一桌一个大学生成才自我策划分析转盘，作为课堂活动使用，也可以学生自备自由分析使用。大学生成才自我策划分析转盘可以帮助学生逻辑性地设计自己的未来，条理性地规定自己的行为。

摘要： 本发明提供处理过程管理装置，该处理过程管理装置可以通过高速地适应于用于信息处理的功能引擎的性能改变而确定处理过程。本发明包括：存储处理过程及其性能信息的过程数据库(31)；性能历史数据库(32)，其存储当根据处理过程来执行信息处理时观察到的性能、和对于执行处理模块的每个功能引擎观察到的性能，所述处理模块构成处理过程；性能观察单元(33)，其获取这里观察到的性能；未来性能计算单元(34)，其计算每个功能引擎在未来某一时点的性能；过程产生单元(35)，根据未来的性能重构处理模块并产生新处理过程；过程更新单元(36)，其将产生的处理过程及其性能信息增加到过程数据库(31)；和过程解决单元(37)，其从过程数据库(31)中确定用于执行指定的信息处理的处理过程。

摘要： 在将通过获取电影图像而获得的视频数据记录为QT格式等的文件，并且对文件进行编辑时，能够使用本发明。至少形成包括视频数据的替代轨迹AT2，并且定义替代轨迹AT2的处理优先级。

摘要： 根据本发明的过程控制单元—例如可编程逻辑控制器或SPS或PLC（Programmable Logic Controller）—被设置为执行多个控制过程，其中在所述过程控制单元上进行处理的至少一个第一控制过程根据本发明被设置为，使得为了处理所述第一控制过程不直接与第二控制过程交换过程变量，而是经由中间连接的分配模块进行该交换。基于分配规则来确定将所述过程变量传递给哪个控制过程或哪些控制过程。本发明的一个特别的优点是过程变量的交换具有更大的灵活性，与在各个控制过程中通过程序技术冻结“逻辑链接”相反，所述过程变量的交换现在借助于分配模块进行。有利地，不需要重新启动所述过程控制单元和由此带来的生产失效。可以减少或避免所述过程控制单元或工程系统中的附加资源。由于降低了复杂性，可以更简单地并且由此还更快地开发控制系统和工程系统。

摘要： 一种用于在医疗过程之前、医疗过程期间或医疗过程之后定位患者的系统可以包括臂组件和与臂组件一起使用的手术盖布。手术盖布可以被配置成围绕将要进行手术过程的手术部位放置。手术盖布包括透明的观察窗、多个手柄套和位于手术盖布的顶侧上的可扩张的开口。此外，手术盖布还可以包括盖布的底侧上的粘合部件，粘合部件可以被独立地去除，以便将盖布围绕手术部位附连。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生成才自我策划分析转盘，其特征是：包括转盘、支座，所述支座的中心上设有垂直向上的支柱，所述支柱上设有若干层转盘，转盘上设有若干扇形格框。本实用新型为大学生提供的一种评价情况的一种工具，本转盘制作成本低、操作方便、分析评价迅速，是大学生自我策划分析的实用工具。学校可以设专门教室一人一桌一个大学生成才自我策划分析转盘，作为课堂活动使用，也可以学生自备自由分析使用。大学生成才自我策划分析转盘可以帮助学生逻辑性地设计自己的未来，条理性地规定自己的行为。