在品读经典中涵养师范品格

摘要

<正>按照教育工委的工作部署和要求,首都师范大学在开展''''读书读经典活动''''中,面对当前大学生阅读状况多元分散、娱乐化、碎片化等问题,从培育首都基础教育合格教师出发,将引导学生''''爱读书、读好书、善读书''''作为学校立德树人的重要举措,引领学生在品读经典中打牢专业基础,涵养师范品格。在爱读书上下功夫,完善覆盖全体学生的工作格局注重阅读习惯养成。将''''读书读经典活动''''纳入