军医大学生岗位胜任力模型构建结果与分析

摘要

在建设中国一流军事教育、培养一流军事人才的新时代,构建各级各类军事人才的岗位胜任力模型、明确人才培养标准,是迫切需要研究的课题。文章以中国军医大学临床医学专业学员为例,基于前期构建的胜任力指标体系,经过专家认同度调查,构建最终的包含内层、中层、外层的军医大学生岗位胜任力的洋葱模型,并将模型与全球医学教育标准进行了比较,结果大体一致。