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病例导入教学法在临床康复学中的应用

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摘要

在临床康复学的教学中,分别使用病例导入教学法与传统教学法,通过对学生的考试成绩及调查问卷进行分析,发现病例导入教学法能有效激发学生的兴趣,培养临床思维和分析、解决问题的能力,将理论与实际紧密联系在一起,从而提高教学质量.

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来源
《基础医学教育》|2014年第1期|53-54|共2页
作者
卢惠苹; 宋林; 潘燕霞;
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作者单位

厦门大学附属福州第二医院康复医学科,福建医科大学康复医学系,福州 350007;

厦门大学附属福州第二医院康复医学科,福建医科大学康复医学系,福州 350007;

厦门大学附属福州第二医院康复医学科,福建医科大学康复医学系,福州 350007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类康复医学;
关键词
临床康复学; 病例导人法; 传统教学法;

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1. 病例导入教学法在临床康复学中的应用 [J] . 卢惠苹 ,宋林 ,潘燕霞 . 基础医学教育 . 2014,第001期
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