PBL教学体验:导师的职责与教学技巧

摘要

以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL),作为一种先进的教学方法,是近年来医学教育改革的热点之一.文章根据参加PBL教学活动的体验,简要介绍了PBL教学的特点和优点,总结了PBL教学中Tutor的职责:策划和组织教学活动;聆听和引导学生讨论;评价和反馈学生表现,同时针对上述职责提出了一些教学技巧.