首页> 中文期刊>山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育） >开设校本英语课程的实践和反思

开设校本英语课程的实践和反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文介绍了江苏省常州高级中学开发校本英语课程的探索和实践,对如何不断提高校本课程的教学质量进行了探讨.

著录项

来源
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》|2009年第1期|53-56|共4页
作者
谢晓枫;
展开▼
作者单位

213003,江苏省常州高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语教学; 校本英语课程; 教师专业发展;
入库时间 2023-07-25 21:34:21

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从理念到实践：校本研究回顾与反思——教育价值：校本课程追寻的哲学定位——探寻高中校本课程研发与行为实践的价值导引 [J] . 高翔 ,张庆勇 . 新课程研究：基础教育 . 2009,第005期
2. 开设足球校本课程打造地方足球名校--辽宁省实验学校本溪分校开设足球校本特色课程 [J] . 白少杰 . 新课程（教育学术） . 2016,第006期
3. 开设足球校本课程打造地方足球名校——辽宁省实验学校本溪分校开设足球校本特色课程 [J] . 白少杰 . 新课程：教育学术 . 2016,第006期
4. 开设足球校本课程打造地方足球名校——辽宁省实验学校本溪分校开设足球校本特色课程 [J] . 白少杰 . 新课程 . 2016,第017期
5. 校本教研：反思与重建——实践篇：校本教研的现状与反思：回归教研的原点，追求引领的实效 [J] . 王小毅 . 今日教育 . 2007,第10S期
6. 论高校非英语专业开设有人文内涵的英语课程——关于“大学英语课程教学要求”的思考 [C] . 张文 . 第二届教师教育国际研讨会 . 2008
7. 中学历史校本课程开发的实践与反思——以《晚清史再认识》校本课程为例 [A] . 杨冰 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号