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张娜(编译); 邢淑芬(编译);
首都师范大学心理学院;
浙江师范大学; 内疚感; 自主性发展; 留守儿童; 儿童群体; 校园欺凌; 留守家庭; 羞愧感;
机译:留守儿童校园欺凌行为与父母教养方式:同伴关系的中介作用
机译:母亲心理控制和农村留守儿童焦虑:外化问题行为和教师支持的调节作用
机译:兄弟姐妹关系中的关系攻击和心理控制:母亲心理控制与青少年情绪调节之间关系的调解者
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:菲律宾留守儿童,跨国移民母亲家庭和菲律宾文化的心理发展。
机译:父母远程移民与亲子关系类型对我国农村留守儿童心理复原力的影响
机译:儿童心理治疗:说明母亲关系对儿童发展的重要性儿童心理治疗:与母亲联系对儿童发育的重要性
机译:母亲心理社会因素与儿童保育的使用
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:有利于母亲和/或儿童心理健康的母亲DPA
机译:母亲二孢子素酸有利于母亲和/或儿童的心理健康
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