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OP与FP:昆士兰州高中学生成绩评定制度简述

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OP与FP是澳大利亚昆士兰州高中学生的成绩等级评定制度,其统计过程虽然有些复杂,但颇具特色,对我国高中教育阶段学生成绩评定制度改革以及高校选拔新生均有一定的启发意义和借鉴价值.

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来源
《基础教育参考》 |2007年第3期|26-28|共3页
作者
徐敏; 黄光扬;
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作者单位

福建师范大学教育与科学技术学院;

福建师范大学教育与科学技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学生总体位置评定等级(OP); 各领域位置评定等级(FP); QCS测验;

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