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帮助学生走出心理失衡的困境

             

摘要

@@ 当今社会,心理失衡已经成为影响人们身心健康的一大隐患.据一项调查统计,在2000名学生中,经常有较严重心理失衡的占15.4%,经常有轻度失衡的占47.9%.这表明学生心理失衡问题已不容忽视,引导学生战胜心理失衡更是当前学校教育的紧迫任务.那么,如何通过教师引导与学生自我调适相结合,排除学生心理失衡,提高学生素养呢?

著录项

  • 来源
    《基础教育参考 》 |2011年第10期|66|共1页
  • 作者

    刘敏;

  • 作者单位

    山东省胶南市第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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