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英语学困生的成因及情感转化策略

         

摘要

改革开放的今天,英语的重要性日益凸显。由于社会环境的日益复杂化以及教学改革的奋力推进,使得英语教学面临许多新情况新问题,如初中英语学困生的转化,便成了英语教师不得不正视的重要课题。本文从隋感态度方面着手,对学困生的问题进行成因分析并提出一些转化策略。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2015年第2期|54-55|共2页
  • 作者

    陈妙莹;

  • 作者单位

    广东省深圳市宝安区沙井中学,广东深圳,518104;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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