首页> 中文期刊>基础教育参考 >在小学品德与社会课程中培养人文素养的探讨

在小学品德与社会课程中培养人文素养的探讨

     

摘要

国家的发展和社会的进步都离不开人文素养的提升.人文素养是一个人思想品质的基础,需要从基础教育开始抓起.小学品德与社会课程是培养学生思想品德以及社会公德的课程之一,教师应将其作为提升学生人文素养的载体,培养学生高尚的情操和健全的人格.

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》|2017年第14期|57-58|共2页
  • 作者

    许家胜;

  • 作者单位

    山东省青岛市黄岛区海青中心小学 山东青岛,266415;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:19:19

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号