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滇西边境山区中小学教师教育科研认同状况的调查研究

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以滇西边境山区10个州市的30所中小学共1500名教师为对象,从认识、态度、情感和行为四个维度调查了该区域中小学教师对教育科研的认同状况,为培养“科研型教师”和实施“科研兴校”教育政策等提供依据.

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来源
《基础教育参考》 |2017年第10期|14-17|共4页
作者
辉进宇; 褚远辉;
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作者单位

大理大学工程学院党委云南大理,671003;

大理大学云南大理,671003;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
滇西边境山区; 中小学教师; 教育科研; 认同;

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