对中小学音乐体验教学中师生关系的思考

摘要

一、体验教学：中小学音乐课程的本然选择 过去，在音乐教学中，往往强调学生学会了什么，比如“会识潜了”“会唱歌了”“唱得好听”……如此即可；至于学生刘‘所唱歌曲的理解程度怎么样，那是另外的事情。结果往往使得学生学会了许多东西，而这些东西却很少转化为学生自己拥有的东西。