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赵森;
福建师范大学教育学院, 福州350117;
教师效能评估; 中小学教师; 美国;
机译:三种评估者效果的多层次模型对教师效能测度的比较
机译:教师效能,集体教师效能与目标共识之间的关系探讨
机译:学生评估教师效能的两种格式的比较
机译:影响阿联酋STEM教师效能的因素
机译:混合方法:使用强力教师效能绩效评估系统,对新泽西州中学教师和行政人员对教师效能等级及其对学生学习的感知影响达成共识。
机译:同行评估汇报工具(PADI):评估模拟教育中的教师效能
机译:教师效能与教师效能相关:Hattie概念概念化的应用
机译:印度教育公立,私立和教育局的特点:美国中小学校长:2007-08学年和人员调查的结果。第一眼
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:氧化物半导体薄膜的评估方法,氧化物半导体薄膜的质量控制方法以及在所述评估方法中使用的评估要素和评估装置
机译:评估氧化物半导体薄膜的方法,管理氧化物半导体薄膜的质量的方法以及在上述评估方法中使用的评估元件和评估装置
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