民主视域下教师权威的伦理审视及理性重构

摘要

合理的教师权威是学生成长的需要,是教学活动有序开展的需要,也是教师自身发展的需要。当前的教师权威呈现“去伦理化”的特点,而在民主意识和观念深入人心的当下,教师权威应该是“合伦理性”的。因此,在民主视域下教师权威要以民主为价值导向,承认和尊重学生,给权威注入情感的生命,并且教师要修炼自身的教育智慧。