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周玲; 刘洁;
华东理工大学高等教育研究所 上海 201808;
后现代主义; 教师权威; 式微;
机译:初始教师教育中的权威性知识:通过两项关于数学教师教育的人种志研究,研究主题教科书的作用
机译:非权威的学生教师监督方法:合作教师的概念隐喻
机译:“后现代政治”与马克思主义批评话语的重构
机译:教师学习社区:从后现代主义的角度来看,专业促进的新维度
机译:后现代酷儿的主观性:苏弗里德里希的《沉没或游泳》中的国内人种志和反权威。
机译:来自智利西班牙委内瑞拉和哥伦比亚的跨国数据集用于分析学生归因于教师的教学权威的含义
机译:家庭的嬗变与重构——新历史主义视域下的《如此世道》
机译:高级计算机技术和技术评估:可重构计算。 2002年美国宇航局教师奖学金计划
机译:权威性判断介质,权威性鉴定材料,权威性介质标签,权威性介质传递表,权威性鉴定表以及具有权威性的信息记录元素
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