农村教育应走科学发展之路

摘要

农村教育，历来是教育的一个敏感话题。解放五十多年来，我国的农村教育在教育体制、办学条件、教学设施和师资队伍等各方面，都发生了翻天覆地的历史巨变，取得了旧中国上千年都无法取得的巨大成就。但同时，我们必须看到，与世界大多数国家相比，我们的农村教育还很落后，目前我们的农村教育还是制约我们经济发展和国家繁荣的重要因素。据统计，我国1990到2000年新增劳动力总数约为2亿，其中大专以上技术人才仅占3．5％，中专、高中、职业高中毕业生占14．5％，只接受过初中教育的占46％，有36%的新生劳动力还达到初级技术所要求的文化程度。