对综合语言运用能力考查的理性思考

摘要

综合语言运用能力是指学生在一定的语境中综合运用听、说、读、写和语言基础知识处理问题、解决问题的能力。课程标准中的内容标准和表现标准分别指出了学生要掌握哪些知识与枝能以及学生对这些知识与技能的掌握应达到的程度或水平。因此，中考应以课程标准规定的目标为基础，完善考试内容与形成，促进学校保证每个学生达到课程标准规定的基本要求。