同伴引领课程:学生成为课程领导者的一种尝试

摘要

观点再聚焦： 每当新生报名时,我们除了发录取通知书之外,还发给新生校本励志资料《舞动梦想的翅膀》,其中有每一届优秀学生的学习生活文章,都是以学长的口吻写的。以此希望新生勤勉不辍,毕业以后也能将自己的成长经验续写进去,不断丰厚校本课程资源。另外,还有一张表格,其中有新生的兴趣爱好、自己想选修的项目、对学校的建议等,以供学校在设置选修课程时作为依据。