小班幼儿在开放式角色游戏中解决问题能力的提升

摘要

在当今现代化教育理念的引导下,角色游戏有了更加自由、开放、想象的空间,通过游戏幼儿能习得某些方面的能力。小班幼儿往往依赖性较强,在游戏中如何让他们忘却“依赖”,主动寻求解决问题的办法呢?可以通过低结构材料、可视化的材料摆放激发幼儿对游戏材料的关注,满足游戏需求;在开放式的场地设置中,尽情享受游戏的快乐;在宽松自由的心理环境中大胆地想象、创造出精彩的游戏情节,同时在困难中总结提升解决问题的能力。