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柴雪;
宁夏大学教育学院;
家庭劳动教育; 小学劳动教育; 实施路径;
机译:促进卫生服务框架研究实施行动之间的促进和背景之间的间歇性:在集群随机对照试验中嵌入的定性探索实施研究,以减少护理家庭的克制
机译:小学中增长心态原则的应用与实施探索
机译:在南非小学课程中实施以食物为基础的饮食指南所面临的挑战:一项定性研究,探索校长和课程顾问的看法
机译:马来西亚小学的21世纪学习:探索教师的理解和实施热销
机译:路径依赖,异常时期和错失机会:探索促进或限制机构改革后灾难性自然灾害的实施的因素
机译:社区领导的活跃学校计划(CLASP)探索小学卫生干预措施的实施:校长的观点
机译:在较年轻学生劳动教育过程中组织家庭与学校互动制度的实施
机译:美国婴幼儿的小学儿童保育安排:贫困状况,家庭结构,产妇工作状况,家庭结构,产妇工作状况,产妇工作日程和儿童保育援助的利用模式。研究简报
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:路径浏览器和在通信网络中探索路径的方法
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