小学数学题组教学策略的实践探究

摘要

随着信息技术的快速发展,我国的教育事业产生了一定的变化。教师在教授学生小学数学知识点时,可以尝试应用信息技术,并且将其与题组教学的形式相结合,使学生能够在良好的教学氛围中感受学习的乐趣,辅助他们更好地吸收知识中的养分,实现数学综合能力的提高。