初中道德与法治核心素养培养策略

摘要

随着时代的发展与社会的进步,我国提出素质教育的新理念。在当前新课改大背景下,各个科目培养学生的核心素养十分重要,已经成为时代对教育部门提出的重要要求,是教学过程中不可或缺的重要环节,也是当下人们所关心的热点问题,道德与法治科目的教学也是如此。探讨分析了初中道德与法治课堂教学过程如何培养学生的核心素养。