巧用史料教学,培养核心素养——以《经济体制改革》一课为例

摘要

在新一轮课程改革的大背景下,《普通高中历史课程标准》提出了历史学科的五种核心素养。根据历史学科的独特性,在历史教学中,教师必须把历史素养的培养和提升作为教学的主要出发点和立足点。本文以《经济体制改革》一课为例,谈谈高中历史课堂上培养学生历史核心素养的问题。