培养初中生语文核心素养的教学策略探究

摘要

初中阶段是学生学习生涯中重要的一个阶段,而语文学科的学习十分重要,各个学科都需要运用语文知识进行理解,如果学生的理解能力存在问题,那么将会直接影响学生的考试成绩。在新课标背景下,各个中学逐渐意识到核心素养培育的重要性,也进行了一些教学模式的改进,但是总体而言,仍然存在一些问题,阻碍了教育发展进程。基于此,本文针对初中语文的教育现状进行了简要分析,对培养初中生语文核心素养提出了几点建设性意见,以此供专业人士进行讨论和分析。