基于核心素养的小学语文课堂情境教学研究

摘要

随着教学改革的不断深入,小学语文课堂越来越重视情境教学所发挥的重要作用。基于核心素养的小学语文课堂情境教学,不仅拓展了学生课外学习的知识宽度,还使得课堂学习的效率得到了明显的提升。因此,本文通过阐述核心素养与情境教学之间融合的重要作用,提出了核心素养下情境教学在小学语文课堂中的应用措施,以期为今后小学语文高效教学提供重要方向。