高中生数学反思能力的培养策略

摘要

高中数学是高中教育极其重要的组成部分,由于其在高考中占据着较大的分值比重,所以对学生未来的发展有着至关重要的影响。基于此,以高中数学学科作为讨论的基础,探索教师应该如何有效地培养高中学生的数学反思能力,同时也是培养学生自主学习的良好习惯,形成反思习惯。解题后进行反思,触类旁通;错误时及时反思,数学解题的准确率得到提高;归纳总结错误,有效地提升学生的反思能力。