外派中国护士外语交流能力现状及外语教学启示

摘要

本文通过采用问卷调查和个人网络访谈的方式对外派中国护士在国外工作环境中所遭遇的主要语言困难及外派护士的实际外语能力需求进行了研究和分析,在此基础上提出了外派护士外语培训教学中要多渠道选用教材、采用多样化的教学方法、加强外派护士文化移情能力培养、开设第二课堂的建议.