高中物理兴趣教学的导入及应用

摘要

进入新时代以来,我国已经将教育事业放在加强国家竞争力的重要位置之上,随着而来的是教学体制的不断创新改革.新的教育机制之下,摒弃了以往的单一教学模式,从注重应试教育的出发点逐渐转向素质教育的工作中来,在实际的教学中更加注重对学生综合素质能力的培养,特别是对学生学习兴趣的激发,已经被越来越多的教育研究人员所重视.对于高中物理来说,由于知识内容的深刻和枯燥,常常使得学生无法全身心的投入到学习当中,为此,提高学生学习物理的兴趣是十分必要的.本文针对高中物理的实际特点,提出了几点建议,以实现高中物理的兴趣教学.