新媒体时代下基于大学英语文化主题教学模式探索与研究

摘要

长期以来，我国英语教学被看成了一个封闭的符号系统，教学双方常常忽略文化的负效应。本文基于大学英语文化主题的教学模式，借助计算机以及计算机网络等新媒体为媒介，利用电影，网页，音频等教学手段，结合《大学体验英语综合教程1》单元主题，以期系统的介绍西方文化让学生在进行语言学习的同时借助这些新媒体文化更全面的了解文化内涵，增加对西方文化与语言的理解，培养对西方文化的认知能力，鉴赏能力为日后的跨文化交流能力的提高奠定坚实的基础。