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积极心理学视角的大学生极端心理危机预防

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本研究在解析了大学生极端心理危机心理特征的基础上,结合积极心理学专业理论,提出了大学生极端心理危机预防的原则及策略.

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来源
《亚太教育》 |2015年第18期|254|共1页
作者
黄婧;
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作者单位

内江师范学院外语学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
积极心理学; 大学生; 极端心理; 预防;

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