高等教育系统结构问题分析--基于伯顿・ R・克拉克规范理论

摘要

随着社会需求的增多，高等教育系统结构越加复杂多样。大学处于不同的层次引发了一系列的教育问题及社会关注。高等教育等级结构的发展涉及到公平、竞争和自由这类价值观的权衡，规范理论为我们分析高等教育系统结构存在的问题提供了新的视角，并对我国高等教育改革具有重大启示。