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俞琴;
苏州工业园区工业技术学校;
微课程; 资源建设; 实时交流;
机译:微课程视界中知识变革的技术背景
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:基于知识图谱的初中数学微课程知识检索研究
机译:从动力到影响:微课程竞赛的问题,思考与超越-基于近三年中国微课程竞赛的分析
机译:利益规模和控制区域:以不列颠哥伦比亚省西北部的矿产勘探与开发为例。
机译:基于GIN11 / FRT的多基因整合技术的开发为工业酿酒酵母菌株提供了耐受抑制剂半纤维素分解木糖利用的能力可从未经过氧化的木质纤维素半纤维素生产乙醇
机译:教育研究生微课程(2-812-6-0),专门研究信息和通信技术的教学整合,该课程是为第一民族教育理事会(FNEC)专门开发的课程,网址为http://cepn.scedu.umontreal.ca
机译:实施社会影响评估的方案计划 - 以粉河流域煤炭开发为例
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:通过体验式科学技术,以开发为主要教学目的的模块化设计系统
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