区角游戏下幼儿互动水平的研究

摘要

《指南》指出“幼儿阶段是社会性发展的关键时期,幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。”因此,区角游戏是幼儿提高自我、发展个性的最好平台,只有把区角游戏有声有色地开展起来,孩子们才能在自主性游戏中获取更多的知识,促进自我个性的发展,真正让区角成为孩子们的游戏乐园。如何提升教育观念,引发幼儿在游戏情境中更好的产生互动行为,