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幼儿园主题背景下创设与幼儿互动的区域环境研究策略

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摘要

幼儿园越来越重视环境创设问题,那么如何看待把幼儿园环境打造成重要的教育资源呢?环境是重要的教育资源,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的推动作用.幼儿园的环境创设历来被视为重要的教育资源,幼儿与课程之间互动的关键性因素.通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会》||29-30|共2页
会议地点北京
作者
曹春风;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
幼儿教育; 幼儿互动; 活动区域; 环境创设;
入库时间 2022-08-17 11:16:53

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