单一导师制与导师组制在研究生培养中的灵活运用

摘要

随着研究生教育规模的迅速扩大,单个导师培养一定数量的研究生越来越显得力不从心,而导师组制培养也存在形式化的重要障碍.针对单一导师制和导师组制的优缺点,笔者认为在实际培养过程中分阶段将二者结合起来才是研究生培养的最佳选择.其主要分为两大阶段,第一阶段是在学生入学之初至论文选题确定之前,以导师组制为其培养方式;第二阶段是学生在确定论文选题后至完成论文答辩,这一时段实行单一导师制和导师组制相结合模式.