相互结合
相互结合的相关文献在1981年到2022年内共计396篇,主要集中在经济计划与管理、临床医学、教育
等领域,其中期刊论文368篇、专利文献64827篇;相关期刊319种,包括经济师、中国房地产业、经济技术协作信息等;
相互结合的相关文献由511位作者贡献,包括J·W·冈宁克、李琴、西蒙·冈宁克等。
相互结合—发文量
专利文献>
论文:64827篇
占比:99.44%
总计:65195篇
相互结合
-研究学者
- J·W·冈宁克
- 李琴
- 西蒙·冈宁克
- F·史
- 任淑平
- 刘慧妍
- 刘艳
- 刘莉莉
- 周明森
- 姜曼军
- 孙丰娥
- 崔健
- 张勇
- 张玉英
- 徐曙光
- 敖晓洄
- 曹江浩
- 李富香
- 李瑞云
- 杨丙鹏
- 桑胜兵
- 梁玲芳
- 永井茂和
- 汪轶
- 爱德华·M·温斯坦
- 王春洁
- 菅野浩二
- 虎国莉
- 袁之明
- 郭天文
- 陈志凡
- 陈锦聪
- 马凤祥
- 高俊岳
- 黄德明
- Axel Sebastian
- BorjeHolmberg
- Hans Albert
- P.C.Smalley
- Ralf Dahrendorf u.a.
- 一颖
- 丁一
- 丁兴富
- 万建民
- 严雪怡
- 乔永娟
- 于 涛
- 云弓
- 付廷宇
- 付晓丽
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郭渊
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摘要:
南海地缘形势的变化是内外因素互动的结果,为维护南海权益、资源开发,中国不断加强对南海诸岛及其附近海域的勘察、治理与研究。自20世纪初,这一过程就呈现出军政学商相互结合这一范式。就学界来说,他们不仅要从事对南海诸岛的调查,而且要进行历史文献的整理与研究。
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伍亚男
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摘要:
近年来,关于读写结合的研究,成为初中语文教学研究的一个热点。应当说这是一件好事,这意味着初中语文的阅读教学与写作教学从分裂走向融合,意味着在初中语文教学界,对阅读写作相互结合、相互促进已经形成了基本的认同。从当前初中语文读写结合的教学研究来看,多数文件的着力点放在读与写的结合上,相应的课堂上所体现出来的形态,就是读中有写、写中有读、以读促写等。相对于传统的教学来说,这显然是一种进步。
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崔蕾
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摘要:
直播带货商业模式将营销与互联网技术相互结合,通过实时互动的模式,有效提高了商业交流的主动性,同时,可以全面展现商品的优势,进一步提高了商品直播的能动性。对于企业而言,对商品进行直播销售既是一种机遇,也是一种挑战。现阶段,企业如何提高直播带货商业模式的长效性是亟需解决的问题。基于此,下文将简要说明在网络营销环境下,直播带货的基本特征。
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游原勇
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摘要:
进入新时代,我国的互联网事业发展迅猛,截至2021年12月,网民规模达10.32亿,互联网普及率达73%。①与此同时,互联网宗教也进一步发展。互联网宗教是指宗教信徒或宗教组织在互联网的虚拟空间中进行的宗教活动,它不同于以往仅限于现实空间的实体宗教活动,而是宗教与互联网相互结合之后,发生在虚拟空间的网络宗教活动。
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郭磊
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摘要:
随着我国科学技术的不断发展,计算机技术已经得到了广泛的应用,并且取得了很好的反馈,同时计算机技术的发展也带动了现代平面设计.平面设计目前在生活中也有着广泛的应用,尤其是在广告以及影视宣传方面,平面设计的质量以及呈现的效果都直接影响着宣传的质量,因此做好平面设计工作对于宣传工作而言值管重要.在平面设计不断发展的过程中,越来越多的设计软件被开发出来,并且每一个设备都具有其特殊的作用,但也正因为这一原因现如今还没有一款软件可以同时满足平面设计的所有需求.通过运用计算机技术可以有效地将这些软件进行结合,从而实现更好的平面设计,保证平面设计的要求都可以得到实现和满足.本文对计算机平面设计进行了概述,深入探讨计算机平面设计软件之间相互结合使用的意义和优势,介绍了计算机平面设计中的主流设计软件,并对设计软件相互结合与应用进行了深入阐述和探讨.
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周颖
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摘要:
小学低段教学内容中,综合实践课程是重要的组成部分,为了给学生带来更好的体验,帮助学生在成长、进步的过程中取得更好的成绩,需坚持在教学的理念上按照生活化的模式来开展,给学生带来更好的体验。小学低段综合实践课生活化教学,要指导学生对各类知识的学习、锻炼与自己的生活相互结合,观察综合实践课程的作用和学习效果,与不同的人进行分享,给自己一个学习的动力和方向,既要在知识的长期积累方面得到更好的成绩,又要在未来的学习方向上不断明确。
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李亚兰
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摘要:
本文主要从传统文化与语文课堂的有机融合进行阐述说明。随着核心素养下我国教学是不断的深入改革,使得高中语文教学也加快了改革的步伐。新课改明确指出,在语文教学的过程中应当融入我国的传统文化。中国的传统文化指的是中国民族在五千年演变过程中所汇集的优秀品格和道德标准,因此应当加强传统文化在高中课堂教学的进一步融入,促进课堂的有效发展。