退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
于宁宁;
延边大学师范学院;
延吉市朝阳川镇太阳学校;
教师; 幸福感; 校本研究; 提升途径;
机译:校本教师对中学生进行基于学校的心理健康素养教育的效果:初步研究
机译:教师思维研究视角下的职业教育教师学科专业教学能力
机译:协作知识构建视角下的教师论坛组织策略研究-以教师论坛网络教师论坛为研究案例
机译:老师如何一起学习?中国课程改革背景下的校本教学研究小组(TRG)教师学习研究
机译:医疗保健结合视角下的老年人管理机构管理团队的现状与对策:横断面研究
机译:能力视角下的居民主观幸福感研究-基于厦门的调查
机译:公立中小学教育改革现状:教师视角
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。