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关联理论在大学英语阅读教学中的应用

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大学英语教学过程中,如何提升教学效果,使大学生能够更好地对英语知识进行学习和掌握,成为当下大学英语教学过程中必须考虑的一个重要议题.本文在对这一问题分析过程中,探究了关联理论在大学英语教学中的应用.

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来源
《亚太教育》|2016年第10期|79|共1页
作者
史雪飞;
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作者单位

贵州财经大学商务学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
关联理论; 大学英语; 阅读教学;

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