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TBL教学法在口腔组织病理学实验课教学中的应用

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口腔组织病理学是口腔医学专业学生的一门专业基础课, 实验课是教学中的重要环节. TBL教学法的应用, 对培养学生自主学习能力有很大的促进作用, 并提出对实验教学的一些启示, 以提高教学质量, 从而培养出高素质, 适应社会需要的综合型人才.

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来源
《亚太教育》 |2016年第7期|97|共1页
作者
蒲文静; 蔺多鑫; 张颖珍;
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作者单位

甘肃医学院;

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甘肃医学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
TBL教学法; 口腔组织病理学实验课; 应用;

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