小学道德与法治生活化教学策略

摘要

在现阶段的小学教育中,生活化教学逐渐成为重要的教育理念之一,对道德与法治课程教学具有重要的指导意义。因此,通过资料分析与直接观察相结合的方式,对“小学道德与法治生活化教学”的相关内容进行了一定的研究,并且结合研究当中产生的认识,分析了小学道德与法治教学存在的问题,思考了小学道德与法治生活化教学的具体策略。