融合信息技术,提高小学语文课堂有效性

摘要

信息技术的快速发展推动了教育现代化的有效变革。因此,在小学阶段的语文教学过程中,教师应该尝试融合信息技术,实施高质量的课程教学,保证整个教学能够整体提升学生的学习质量以及教师的教学效率,达成学生学科核心素养的全面培育。基于此,对融合信息技术提高小学语文课堂的有效性进行了探究和论述,旨在让学生获得更为深远的发展。