手风琴个别教学与集体教学之异同

摘要

手风琴作为高校音乐教学重要组成部分在进行教学过程中针对不同的教学对象,其教学方式也有所异同,本文以手风琴不同教学人数下个别教学与集体教学为比较独享,通过对他们课程导入、课程结构、课程内部时间安排、课程时间与地点、课程有效以及对学生、对教师不同学习(教学)心理的比较,分析二者的异同.