新语文教师多媒体课堂教学问题与对策——结合一名新教师上《念奴娇·赤壁怀古》教学案例

摘要

21世纪是网络的时代,网络对教育领域形成很大影响,近而带来一系列的改革,在这个改革的浪潮中,新语文教师的多媒体课堂教学成为一个备受关注的话题.对于新教师而言,新的思想容易接受新的教学方式,能够灵活运用多媒体,然而不适当的运用多媒体教学也会带来不良的影响.本文是结合一名新教师(称张老师)上<念奴娇·赤壁怀古>教学案例来探讨新语文教师进行多媒体课堂教学表现出的问题,并积极探讨对策,以更好提高新语文教师的教学水平.